讲求"真学、实学"，强调"习行"，是阮元教育思想的一个显著特点。

[问答题] 评析颜元“真学”“实学”“习行”教育思想。

[单选题]分枝较多，侧枝一个者习称"单门"的是A.东马鹿茸B.马鹿茸C.砍茸D.二茬茸E.花鹿茸

[主观题]颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？

[问答题] 颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？

[单选题]在教育思想史上第一次提出"自由教育"或"博雅教育"的思想家是（）。A . 柏拉图B . 亚里士多德C . 苏格拉底D . 昆体良

[单选题]陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想，落实在课程类型上表现为（）。A . 学科课程B . 综合课程C . 活动课程D . 隐性课程

[判断题] 卢梭是一位"自然教育"思想家。A . 正确B . 错误

[判断题] 最早使用"教育社会学"这一概念的是社会学之"父"孔德。A . 正确B . 错误

[单选题]在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）

[单选题]"分布"是流行病学的一个重要的概念，它是A.一个经常变动的过程B.相对稳定的过程C.一个连续不断的过程D.一个不受社会和自然条件影响的过程E.一个仅受