在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是（）

A．自治民主参与多科性结构

B．学术自由民主治校学科综合

C．自治自由综合

D．学术自由民主参与学科性结构

[单选题]在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是（）A . 自治民主参与多科性结构B . 学术自由民主治校学科综合C . 自治自由综合D . 学术自由民主参与学科性结构

[单选题]法国高等教育的主体是（）A . 综合大学B . 大学校C . 近代大学D . 新大学

[单选题]法国于（）年颁布《高等教育法》，它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。A . 1971B . 1975C . 1983D . 1984

[主观题]法国近代高等教育及管理

[多选题] 在法国，实施高等教育的机构包括（）A . 综合大学B . 大学校C . 短期高等教育机构D . 传统高等教育机构

[单选题]法国戴高乐时期，专门针对高等教育改革的法案是（）。A.《哈比法案》B.《教育改革法》C.《富尔法案》D.《课程宪章》

[单选题]法国现代（）是法国高等教育的主体，由（）管理。A . 大学校、各地方学区B . 综合大学、各地方学区C . 大学校、政府各部D . 综合大学、政府各部

[单选题]在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称的法案是（）。A .《阿斯蒂埃法案》B .《费里法案》C .《富尔法案》D .《教育改革法》

[单选题]在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称的法案是A．《阿斯蒂埃法案》B．《费里法案》C．《富尔法案》D．《教育改革法》

[判断题]根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（　）A.对B.错