实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是( )．

A．节约培训成本

B．确认培训目的

C．消除片面需求

D．争取员工支持

[单选题]实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是（ ）。A．节约培训成本B．确认培训目的C．消除片面需求D．争取员工支持

[单选题]通过向各部门发放调查表了解各部门的培训与开发需求属于（　）。A.申报法B.问卷法C.任务分析法D.查阅工作说明书

[单选题]对培训对象培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有( )．A．类似性B．差异性C．多样性D．特殊性

[单选题]对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（ ）。A．类似性B．一致性C．多样性D．特殊性

[单选题]对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（ ）。A． 类似性B． 一致性C． 多样性D． 特殊性

[单选题]对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）。A .类似性B .差异性C .多样性D .特殊性

[单选题]在实施培训需求信息调查工作时应做到（ ）。A．重视受训员工的个别需求B．确定受训员工的期望C．寻找受训员工存在的问题D．了解受训员工的现状E．仔细分析调查资料

[多选题] 在实施培训需求信息调查工作时应做到（）A . 重视受训员工的个别需求B . 确定受训员工的期望C . 寻找受训员工存在的问题D . 了解受训员工的现状E . 仔细分析调查资料

[单选题]在进行培训需求分析时，排他分析是指排除由于()影响绩效而申报的培训意向。A.员工素质B.非人为因素C.员工能力D.能岗不匹配

[单选题]对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）。A． 类似性B． 一致性C． 多样性D． 特殊性