“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要

A．坚持祖国利益高于一切，时刻心系国家前途命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感

B．倍加珍惜国家安定团结的良好局面

C．以热爱祖国、报效祖国为最大光荣

D．抵制和反对损害社会主义祖国和民族的荣誉、尊严和利益的思想和行为

[判断题] 胡锦涛总书记提出新时期社会主义荣辱观是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。A . 正确B . 错误

[单选题]热爱祖国、忠于人民是（）的首要要求。A . 公务员B . 公务员精神C . 《公务员法》D . 《党章》

[单选题]爱国主义不是（），也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。A . 政治口号B . 狭隘的民族主义C . 表面情感D . 经济利益

[单选题]指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国.贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益.尊严和荣誉为最大耻辱。”的是（

[判断题] 热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。A . 正确B . 错误

[单选题]高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活（）A . 追求真理，崇尚科学B . 诚实守信，严于律己C . 勇于创新，勤于实践D . 爱护环境，珍惜资源

[单选题]法律惩罚侮辱国旗的行为，但无法强迫人们热爱祖国；法律惩罚不尽赡养义务甚至虐待父母的行为，但无法强迫人们尊敬父母；法律惩罚破坏社会主义市场经济的行为，但并不禁止人们从内心赞同市场经济...这说明（）A．法调整人的行为而不调整社会关系B．法的调整对象是社会关系而不是人的行为C．法调整和约束人的外在行为，对人的思想和观念不产生影响D．法以人的行为为直接调整对象，并通过调整行为实现对社会关系的调整

[填空题] 辛弃疾的词从不同角度反映了作者热爱祖国、关心国事的高尚情操，充溢着（）和战斗精神。

[单选题]以荣为荣，不以耻为耻，甚而以耻为荣，是（）的表现。A . 社会主义荣辱观B . 荣辱观缺失及至颠倒C . 评价荣辱的标准不相同

[单选题]热爱家乡，热爱祖国，树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感属于高中化学课程的（）目标。A . 知识与技能B . 过程与方法C . 知识与能力D . 情感·态度·价值观