按焦虑的不同程度进行分级，其中能使个体对周围活动的警觉程度降低的焦虑属于（ ）。

A．心神安定

B．安康状态

C．轻度焦虑

D．中度焦虑

E．重度焦虑

[单选题]根据焦虑的强度、适应程度、持续时间和体征，焦虑的分级包括A．中度焦虑B．恐慌C．轻度焦虑D．心神安定E．安康状态

[单选题]帮助病人降低焦虑程度的护理措施正确的是A．限制病人与处于焦虑状态的家属接触B．让病人保持安静、不要过多说话C．指导病人使用松弛术D．用通俗易懂的词语与病人沟通E．为病人提供一个安全、舒适的环境

[单选题]哪种程度的焦虑对人是有益的A．心神安定B．安康状态C．轻度焦虑D．中度焦虑E．恐慌

[单选题]CCU患者在发病初期全部表现不同程度的焦虑状态，哪项不是产生焦虑的原因A.24小时昼夜不分的医护工作B.各种导管造成的压迫感C.活动受限，被迫长期处于

[单选题]CCU患者在发病初期全部表现不同程度的焦虑状态，哪项不是产生焦虑的原因A.24小时昼夜不分的医护工作B.各种导管造成的压迫感C.活动受限，被迫长期处于

[单选题]考试能否引起中学生的焦虑，以及焦虑的程度如何，与个体的（）有直接关系。A .神经强弱特质B .认知评价能力C .生理节律D . D.性格

[试题]无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

[单选题]国家对生物因子对个体和群体的危害程度进行分级的依据是()。A.病原微生物实验室生物安全管理条例B.实验室生物安全通用要求C.人间传染的病原微生物名录D

[单选题]何种程度的焦虑可以成为考试的内驱力（）。A.轻度B.适度C.重度D.都不可能

[单选题]主要用于评定焦虑患者的病情严重程度（　　）。A.SCL-90B.BPRSC.WAISD.HamiltonRatingScaleforAnxietyE.