3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的（4分）结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。（2分）

[主观题]（3）根据材料三概括导致中东地区动荡的原因。结合所学知识指出，中东问题的关键是什么？

[多选题] 赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A .德育目标B .德育途径C .德育方法D .德育结构E .德育功能

[判断题] 德育就是对学生进行道德教育。()A . 正确B . 错误

[问答题]简述我国进行道德教育的基本方法。

[试题]（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析“统购统销”的历史作用（15分）

[问答题] 哪里是对公民进行道德教育的重要场所？哪里是进行公民道德教育的大课堂？

[问答题] 会计学历教育中怎样进行道德教育？

[单选题]利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）A . 班杜拉；B . 吉布斯；C . 柯尔伯格；D . 皮亚杰

[单选题]利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（　）。A.班杜拉B.吉布斯C.柯尔伯格D.皮亚杰

[单选题]卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）A . 婴儿期B . 儿童期C . 少年期D . 青年期