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[主观题]

________ 指将教学目标逐级细分成彼此关联的各种子目标的过程。

参考答案与解析：

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（）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

[单选题]（）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。A.内容分析B.先前经验分析C.态度分析D.任务分析

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    • （）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

    [单选题]（）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。A.内容分析B.先前经验分析C.态度分析D.任务分析

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    • 将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为（）。’

    [单选题]将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为（）。’A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

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    • 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。

    [单选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

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    • 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。

    [单选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

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    • 将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。

    [单选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

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    • 将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是（）。

    [单选题]将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是（）。A.教学事项B.教学目标C.任务分析D.个别化教学

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    • 任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。( )

    [试题]任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（ ）

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    • 任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。

    [判断题] 任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。A . 正确B . 错误

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    • 3 9 .________是指将教学目标逐渐细分成彼此相联的各种子目标的过程。

    [主观题]3 9 ．________是指将教学目标逐渐细分成彼此相联的各种子目标的过程。

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    • ________ 指将教学目标逐级细分成彼此关联的各种子目标的过程。