下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。

A．应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通

B．应使学生吸收古今中外文化

C．应使提高学生的思想文化修养

D．应使促进学生自身精神成长

[问答题] 义务教育阶段语文课程的总目标是什么？

[单选题]《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。A .2500B .3500C .2800D .3000

[单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。A . 促进学生学习，改善教师教学B . 突出语文课程评价的整体性和综合性C . 保证完成教学任务D . 采用合适方式，提高评价效率

[单选题]下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。A . 物质性B . 活动性C . 关系性D . 层次性

[单选题]教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是（）。A . 准确反映学生的学习水平和学习状况B . 改善课程设计，完善教学过程C . 促进学生学习，改善教师教学D . 有效地促进学生的发展

[单选题]下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。A . 造型·表现B . 设计·应用C . 欣赏·评述D . 设计·工艺

[单选题]某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》，对“语文课程有着丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是()。A.要注意教学内容的价值

[单选题]下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。A . 语文教材B . 社区资源C . 教师资源D . 学生资源

[单选题]某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对语文课程的基本理念看法如下，其中不正确的一项是()。A.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学

[主观题]《九年义务教育语文课程标准》指出：作文训练的要求，各年级要有所侧重。()