A.对生活的理解
B.生活与教育的关系
C.生活教育的内涵和核心
D.教育即生活
[单选题]提出“教育即生活”这一命题的是( )。A.布鲁姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯
[问答题] 陶行知“生活即教育”的主旨包括哪些内容?
[多选题] 陶行知的生活即教育的观点包含()A .教育与人类生活相伴而生B .生活与教育密不可分C .教育具有终身性D . D.教育具有全面性E .教育全民性
[主观题]陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张.
[判断题]陶行知提出生活即教育,为生活而教育的“活教育”理论。()A.对B.错
[判断题] 主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。A . 正确B . 错误
[主观题]试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同。
[问答题] 简述陶行知的“生活教育”思想。
[主观题]述评陶行知的“生活教育”理论。
[问答题,论述题] 述评陶行知的“生活教育”理论。