___ 是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。

[单选题]规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()A .社会教育制度B .家庭教育制度C .现代教育制度D .学校教育制度

[主观题]规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫 __________ 。

[主观题]学制是一个同家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、 任务、 、 以及它们之间的关系。

[问答题]________是一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的性质.任务.入学条件修读年限以及他们之间的关系。

[填空题] 规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。

[主观题]规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫____。

[多选题]在培养目标上，各级各类学校的培养目标既有共同要求，又有一定差异。因此，各级各类学校的培养目标必须（）A.基本一致B.，同中有异C.略有不同D.点突出重

[多选题]在培养目标上，各级各类学校的培养目标既有共同要求，又有一定差异。因此，各级各类学校的培养目标必须（）A.基本一致B.，同中有异C.略有不同D.点突出重

[多选题]在培养目标上，各级各类学校的培养目标既有共同要求，又有一定差异。因此，各级各类学校的培养目标必须（）A.基本一致B.，同中有异C.略有不同D.点突出重

[单选题]在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须()A .同中有异，重点突出，特色鲜明B .异中有同，特点突出，差异鲜明C .标准统一，重点突出，特色各异D .同中有异，个性突出，特色鲜明