A.时教必有正业
B.君子之教,喻也
C.藏息相辅
D.不陵节而施
[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是()。A . 时教必有正业B . 君子之教,喻也C . 藏息相辅D . 不陵节而施
[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是( )。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施
[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是( )。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施
[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是()。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施
[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是()。A.时教必有正业,退息必有居学B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施
[单选题]下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有()A.学不躐等B.学而时习之C.不凌节而施D.“水之为物也,不盈科不行”E.“相观而善之”
[问答题] 什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。
[主观题]“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()
[单选题]体现循序渐进原则的有()A.学不躐等B.学而时习之C.不陵节而施D.杂施而不孙,则坏乱而不修E.因材施教
[试题]孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。