：对本文分析不正确的一项是（ ）。

A．第一段概述了超导磁浮列车的技术和产品特点，使用了下定义、列数字、作比较等说明方法

B．第二段展示了超导磁浮列车的发展前景

C．第三段列举了超导磁浮列车实用化所必需的关键技术

D．第四段说明超导磁浮列车对产业经济的不同影响

[单选题]下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A．鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。B．鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁候杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。C．鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。D．本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

[单选题]下面是对本文内容的理解，不正确的一项是A．第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。B．第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。C．第④段写“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面。D．唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样，以出色的外交才能化解了一场政治危机。

[单选题]下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)A． 霍夫曼被音乐大师史达温斯基感动得当场哭起来的原因是：大师面对成功毫不骄傲的品质和执著对待音乐的态度。B． 作者认为：人一旦找到了最能感动自己灵魂的“那一个音符”，一定会感到满足、安慰和快乐。C． 作者认为：人生最大的骄傲是认识自己的潜能，树立人生目标，努力追寻，有所成就。D． 作者告诉那些仍在寻找自己所要的那个音符的人，只重视过程，不必看结果。

[单选题]下面对本文内容理解不正确的一项是（2分） A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

[单选题]根据本文，下列说法中叙述不正确一项的是（ ）。A．钞票上的流感病毒少数可以存活两周或更长时间B．空气是流感病毒传播的主要途径之一C．匈牙利的部分医院已禁止对流感病人进行探视D．匈牙利的流感人数两周内上升了三万

[单选题]⒐对本文分析正确的两项是__________（6分）A．拟声词“沙沙沙”和“苏苏苏”的不同表明作者听觉更细致入微。B．作者对“润物细无声”的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。C．作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动，表现北京“春脖子短”。D．写“手冷”和“手热”的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。E．“春长”和“春深”一动一静彼此呼应，衔接巧妙而且结构严谨。F．本文结尾意味深长，空谷回音中留给读者思考和相象的空间。

[单选题]对本文的说明对象理解正确的一项是( )(3分)A． 中国高铁列车B． 中国高速铁路是怎样建起来的C． 中国高铁的特点D． 中国高铁列车“飞”起来的原因

[单选题]下列对本文有关内容的理解，正确的一项是A．规范居民个人的生活行为，可以构建个人健康——健康社区——健康城市——健康国家的理念。B．研究居民健康状况，能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程，不断纠正战略实施过程中出现的偏差。C．实施基于居民健康的“健康国家”发展战略，需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。D．每个国家都在实施“健康国家”战略计划，并以10年为一个发展阶段。

[单选题]下列对本文有关内容的理解，正确的一项是A．生态德育突破了传统德育的范围，主张道德教育回归现实生活，强调人的生态体验，重视培养人的生态意识．B．生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时，回归自然，不搞繁琐而无必要的礼节。C．传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态，而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

[单选题]根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是：A．是否能直立行走，是区分原始人类与古猿的关键因素B．在法国生物学家布鲁内的发现之前，东非曾一直被视为人类起源的摇篮C．如果“西边的故事”能够成立，“托迈”将被认为是迄今所知的人类最早的祖先D．“托迈”的出土表明最早的原始人类在整个非洲的分布比人们预想的还要广泛