我国小学阶段课程的性质是 [ ]

A．普及性、基础性和发展性

B．普遍性、衔接性和生动性

C．科学性、思想性和实用性

D．科学性、趣味性和实践性

[主观题]我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、 发展性和 。

[单选题]当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A.分科课程为主B.活动课程为主C.综合课程为主D.校本课程为主

[问答题] 简述我国小学课程设置情况。

[试题]简述我国小学课程改革发展的趋势。

[试题]简述我国小学课程设计的原则。

[问答题]论述我国小学课程设计的原则。

[单选题]我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。A . 活动型综合课程B . 校本课程C . 分科课程D . 综合实践活动课程

[单选题]我国小学课程的设计要适合小学儿童（）的特点。A.知识掌握B.能力培养C.品德养成D.身心发展

[问答题]简述我国小学课程改革的发展趋势。

[问答题]我国小学课程设计应坚持哪些原则?