陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合，提出了“教学做合一”思想，这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。

此题为判断题(对，错)。

[多选题] 陶行知“教学做合一”的思想包括（）。A . 因材施教B . 手脑并用C . 解放儿童的创造力D . 重视情绪生活

[填空题] 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。

[单选题]陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A . 平民教育理论B . 生活教育理论C . 实践教育理论D . 社会教育理论

[单选题]陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程

[单选题]陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。A .学科课程B .综合课程C .活动课程D .隐性课程

[单选题]陶行知的教育理论注重“教学做合一”，强调（）A.“做”是中心B.“学”是中心C.“教”与“学”是中心D.“教”是中心

[单选题]陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。A . 学科课程B . 综合课程C . 活动课程D . 隐性课程

[单选题]陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想，落实在课程类型上表现为（）。A . 学科课程B . 综合课程C . 活动课程D . 隐性课程

[单选题]我国教育家陶行知提出的教育方法是（）A .自然后果法B .教学做合一C .整个教学法D .发现式教学法

[多选题] 陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。A . 教的法子根据学的法子B . 学的法子根据做的法子C . 在做上教，在做上学D . 先生拿做来教，学生拿做来学