遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础，它提供了品德发展的( )

A．外在可能性

B．主观矛盾性

C．主观能动性

D．内在可能性

[单选题]遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A．可能性B．必要性C．差异性D．共同性

[单选题]遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A .可能性B .必要性C .差异性D .共同性

[单选题]遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A.可能性B.必要性C.差异性D.共同性

[单选题]青少年品德发展的源泉和基础是（）A .道德认知B .道德情感C .社会活动尤其是德育活动D .道德意志

[判断题] 遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。A . 正确B . 错误

[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是[ ]A．皮亚杰 B．桑代克 C．杜威 D．柯尔伯格

[单选题]青少年品德发展的动力是（）的内部矛盾。A . 身心发展B . 品德发展C . 情绪发展D . 心情发展

[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（ ）。A．皮亚杰B．桑代克C．杜威D．柯尔伯格

[判断题]遗传素质是个性发展的自然前提，也决定了个性发展的方向。（）A.对B.错

[判断题]遗传素质是个性发展的自然前提，也决定了个性发展的方向。（）A.对B.错