[主观题]
从教育心理学角度简要回答如何认识学生的个别差异性及对教育的意义
参考答案与解析：
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个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。
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[判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。A . 正确B . 错误
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个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
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[判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()A . 正确B . 错误
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教育要适应学生发展的个别差异性，应做到（）。
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[单选题]教育要适应学生发展的个别差异性，应做到（）。A . 因材施教B . 教学相长C . 防微杜渐D . 循序渐进
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学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。
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[单选题]学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。A.全面发展B.因材施教C.循序渐进D.统一要求
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学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。
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[单选题]学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。A.全面发展B.因材施教C.循序渐进D.统一要求
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学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。
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[单选题]学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。A.全面发展B.因材施教C.循序渐进D.统一要求
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学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
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[单选题]学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。A .全面发展B．循序渐进C．因材施教D．统一要求
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从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。
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[填空题] 从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。
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教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。
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[单选题]教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
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教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )
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[单选题]教育要适应人的发展的个别差异性，做到( )A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐
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