设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。

A．分析问题原因

B．掌握现状

C．拟定对策并实施

D．确认效果

[单选题]设立假说、验证假说是质量改进中（　　）阶段的活动内容。A.分析问题原因B.掌握现状C.拟定对策并实施D.确认效果

[单选题]验证假说和设立假说使用的材料是( )。A．不一样的B．一样的C．经过民主讨论决定的D．经过改进小组讨论通过的

[单选题]验证假说和设立假说使用的材料是（ ）。A.不一样的B.一样的C.经过民主讨论决定的D.经过改进小组讨论通过的

[单选题]验证假说和设立假说使用的材料是（　　）。A.不一样的B.一样的C.经过民主讨论决定的D.经过改进小组讨论通过的

[单选题]验证假说的活动内容不包括( )。A．搜集新的数据或证据，制定计划确认原因对问题的影响B．删除已确认为无关的因素，重新整理剩下的因素C．综合调查到的全部信息，决定主要影响原因D．如条件允许，可以将问题再现一次

[单选题]验证假说的活动内容不包括( )。A．搜集新的数据或证据，制定计划来确认原因对问题的影响B．消去已确认为无关的因素，重新整理剩下的因素C．综合全部调查到的信息，决定主要影响原因D．如条件允许，可以将问题再现一次

[单选题]验证假说的活动内容不包括（ ）。A.搜集新的数据或证据，制定计划来确认原因对问题的影响B.消去已确认为无关的因素，重新整理剩下的因素C.综合全部调查到

[单选题]验证假说的活动内容不包括（　　）。A.搜集新的数据或证据，制定计划确认原因对问题的影响B.删除已确认为无关的因素，重新整理剩下的因素C.综合调查到的全

[单选题]分析质量问题原因时，验证假说是为了（）。A . 找出导致问题的所有原因B . 找出影响质量问题的主要原因C . 证实提出的假说是否正确D . 再次确认是否列出所有原因

[单选题]设立假说是分析问题时必经的一个过程，（）可以用来帮助建立假说。A .直方图B .矩阵图C .因果图D .排列图