对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以_____________为中心。

[判断题] 对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性，并以学生为中心。A . 正确B . 错误

[单选题]对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁.灵活.具有预见性，并更加注重（　　）。A.以教材为中心B.以学生为中心C.以考试为

[单选题]专家型教师的课时计划简洁、灵活，以()为中心，并有预见性。A . 学生B . 教师C . 教材D . 教学思想

[单选题]专家型教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心，并有预见性。A.学生B.教师C.教材D.教学思想

[单选题]与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教师B.课程C.教学目标D.学生

[单选题]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有（）。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性

[单选题]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并有（）。A.预见性B.心理学知识C.专业知识D.系统性

[单选题]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性

[单选题]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性

[单选题]与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性