认识发展过程的第二次飞跃是从理性认识到实践。（ ）

[问答题] 如何从理性认识到实践的飞跃？

[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃，因为（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理

[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃，因为（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理

[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃，因为（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理

[多选题]从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要，这是因为（）A.认识的真正任务在于揭示事物的本质B.认识的目的在于实现对客观世界的改造C.从理性认识

[判断题]人的认识活动是一个辩证的发展过程，从感性认识到理性认识，从理性认识再到感性认识，再从感性认识到理性认识不断反复和无限发展。（）A.对B.错

[单选题]认识过程的第二次飞跃是（）。A.从实践到认识B.从理性认识到实践C.从感觉到知觉D.从具体到抽象

[单选题]认识过程的第二次飞跃是（）。A.从实践到认识B.从理性认识到实践C.从感觉到知觉D.从具体到抽象

[单选题]认识过程的第二次飞跃是（）。A.从实践到认识B.从理性认识到实践C.从感觉到知觉D.从具体到抽象

[多选题]要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）A.通过调查，获得十分丰富的感性材料B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C.要把关于事物的认识