以下关于课堂问题行为的描述，说法正确的是()

A．课堂问题行为普遍存在

B．课堂问题行为影响教学效率，是一种负面的消极行为

C．课堂问题行为是可以接受的，也是可以矫正的

D．对于课堂问题行为，适当的惩罚是必须的

[单选题]以下关于套利行为描述正确的是（ ）。A．消除了价格变动的风险B．提高了期货交易的活跃程度C．保证了套期保值的顺利实现D．促进交易的流畅化和价格的合理化

[单选题]以下关于套利行为描述正确的是( )。A．消除了价格变动的风险B．提高了期货交易的活跃程度C．保证了套期保值的顺利实现D．促进交易的流畅化和价格的合理化

[多选题] 以下关于套利行为描述正确的是（）。A . 承担了价格变动的风险B . 提高了期货交易的活跃程度C . 保证了套期保值的顺利实现D . 促进交易的流畅化和价格的合理化

[多选题] 以下关于“问题”的描述哪些是正确的（）A .问题是创新的起点B .问题产生于好奇与质疑C .问题来源于怀疑精神D .问题是一个系统

[单选题]以下关于健康行为的说法正确的是（）A .健康行为是个体身体、心理、社会各方面均健康时的内在表现B .健康行为的产生只能对自己的健康带来有利影响C .健康行为是指个体行为的善感变性D .以上说法都不对

[主观题]以下关于行为式问题提问步骤的说法，错误的是：()A．第一步，提出一个封闭式的问题，了解应聘者过去的经历B．第二步，按照STA.R结构逐步深入地挖掘细节，获取信息C．第三步，通过多个行为式问题了解其经验的丰富性D．第四步，对面试经典引入式问题的一些潜在问题进行求证

[单选题]以下关于行为式问题提问步骤的说法，错误的是：（）A . 第一步，提出一个封闭式的问题，了解应聘者过去的经历B . 第二步，按照STA.R结构逐步深入地挖掘细节，获取信息C . 第三步，通过多个行为式问题了解其经验的丰富性D . 第四步，对面试经典引入式问题的一些潜在问题进行求证

[单选题]以下关于套利行为描述不正确的是（）。A . 没有承担价格变动的风险B . 提高了期货交易的活跃程度C . 有助于套期保值的顺利实现D . 促进交易的流畅化和价格的合理化

[多选题]以下关于职务行为的说法正确的是（）A.公务员在其岗位上实施的行为，通常可认为是职务行为B.公务员在上班时间内的行为，通常可认为是职务行为C.公务员不在

[单选题]以下关于低可变行为的描述，哪项正确？（　　）A.既往无成功改变实例的行为B.刚刚形成的行为C.正处于发展时期的行为D.社会不赞成的行为E.与文化传统关