[判断题]

有时,统计调查表和统计分组表的项目有相同的名称。( )

A.正确

B.错误

参考答案与解析:

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统计分组表和统计调查表在发生数据阶段的逻辑关系是()。

[单选题]统计分组表和统计调查表在发生数据阶段的逻辑关系是( )。A.先发生统计调查表中的原始数据,再发生统计分组表中的二手数据B.先发生统计分组表中的原始数据,再发生统计调查表中的二手数据C.先发生统计调查表中的二手数据,再发生统计分组表中的原始数据D.先发生统计分组表中的二手数据,再发生统计调查表中的原始数据

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  • 统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是()。

    [单选题]统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是( )。A.仅产生统计调查表,不产生统计分组表B.先产生统计调查表,再产生统计分组表C.先产生统计分组表,再产生统计调查表D.统计调查表与统计分组表同时产生

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  • 在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。 ( )

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  • 在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。

    [判断题]在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。A.正确B.错误

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  • 在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。( )

    [主观题]在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 在进行统计设计时,按统计分组表与统计调查表的逻辑关系,应当( )。

    [单选题]在进行统计设计时,按统计分组表与统计调查表的逻辑关系,应当( )。A.先设计出调查表B.先产生调查表再产生统计分组表C.先产生统计分组表再产生统计调查表D.同时产生调查表与分组表

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  • 在进行统计设计时,按统计分组表与统计调查表的逻辑关系,应当( )。

    [单选题]在进行统计设计时,按统计分组表与统计调查表的逻辑关系,应当( )。A.先设计出调查表B.先产生调查表再产生统计分组表C.先产生统计分组表再产生统计调查表D.同时产生调查表与分组表

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  • 统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。 (

    [主观题]统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。 ( )此题为判断题(对,错)。

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  • 统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。

    [判断题]统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。A.正确B.错误

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    [主观题]统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 有时,统计调查表和统计分组表的项目有相同的名称。()