A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
[单选题]在物理学中学习了“平衡”的概念,会对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响。这种学习过程中的迁移称为()。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
[单选题]学生在物理小学习了“平衡”概念之后,就会对以后学习化学平衡,经济平衡,生态平衡产生影响,这体现了学习的( )迁移规律。A.顺向迁移B.同化迁移C.特殊迁移D.一般迁移
[单选题]学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选()来帮助学生学习电离平衡。A . 概念形成策略B . 概念图策略C . 概念同化策略D . 多重联系策略
[判断题] 学习动机影响学习行为,但学习行为不会对学习动机产生影响。A . 正确B . 错误
[主观题]先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。()此题为判断题(对,错)。
[判断题]先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。()A.对B.错
[单选题]在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识.该教师采用的教学策略属于()。A.概念强化策略B.概念同化策略C.概念图策略D
[问答题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()。
[试题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的________现象。
[主观题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的 现象。