A.识别存在的质量问题
B.锻炼人的思维方式
C.识别潜在的质量改进机会
D.与其他方法联合使用
E.引导小组成员的创造性思考
[单选题]头脑风暴法的用途包括( )。A.识别存在的质量问题B.锻炼大家的思维方式C.识别潜在的质量改进问题D.与其他方法联合使用E.引导大家进行创造性思考
[多选题]头脑风暴法的用途包括( )。A.识别存在的质量问题B.锻炼人的思维方式C.识别潜在的质量改进机会D.与其他方法联合使用E.引导小组成员的创造性思考
[单选题]下列哪一项不是头脑风暴法的用途()A . 存在的问题并寻求解决的办法B . 制定或导出战略计划C . 产生和澄清大量的观点、问题或议题D . 识别潜在的改进机会
[单选题]头脑风暴法包括的角色有__________。A.教师B.教务管理人员C.裁判D.学员E.教师助手
[判断题] 头脑风暴法是科学的调查方法,反头脑风暴法不是。()A . 正确B . 错误