：边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。对这段文字理解正确的是（ ）。

A．人的道德品质可以从行为上来判断

B．动机和意图具有独立的道德价值

C．动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定

D．动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。对这段文理解正确的是（）A . 人的道德质可以从行为上来判断B . 动机和意图其在独立的道德价值C . 动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定D . 动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结

[单选题]边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结

[单选题]把自己的行为作为自己的价值客体时表现出来的价值是（）。A . 人的社会价值B . 人的生存价值C . 人的精神价值D . 人的自我价值

[单选题]学习可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来，这种变化（）A . 都可以直接观察到B . 都不可以直接观察到C . 既有生理成熟的，也有心理发展的D . 既有可以观察到的，也有难以直接观察到的

[单选题]教师道德品质通过（）才能表现出来。A . 道德认识B . 道德情感C . 道德行为D . 道德意志