使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。

A．小学阶段

B．初中阶段

C．高中阶段

D．大学阶段

[单选题]使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。A .小学阶段B .初中阶段C .高中阶段D .大学阶段

[单选题]具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段

[单选题]具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段

[单选题]学生自我管理，自我教育的最好载体是（ ）。A．学习小组B．班集体C．成为班长D．成为学校组织成员

[单选题]学生自我管理，自我教育的最好载体是（）A .学习小组B .班集体C .成为班长D .成为学校组织成员

[单选题]培养学生的自我教育能力是（）阶段德育的培养目标之一。A.小学B.初中C.高中D.大学

[单选题]培养学生自我教育.自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是（　　）A.学生会B.当班干部C.班集体D.学习小组

[多选题] 自我管理能力。即（）A . 自己会料理生活B . 能解决生活中的困难C . 掌握基本的生活技能和劳动技能D . 要求自己去做一切尽可能做的事情

[问答题]学生的自我教育能力主要由自我_能力和自我调控能力所构成。

[多选题] 锻炼和培养自我管理能力，主要有（）A . 对生活的自我管理，学会理财，安排好自己有限的经济；如何安排自己的学习和自由支配的时间；B . 对情感的自我管理，学会处理与异性情感的关系C . 对行为的自我管理上，自觉到学习的重要性而努力学习，学会订立学习计划，强迫自己按计划行事；D . 对情绪的自我控制上，遇事尽量冷静处理