用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于（）。

[单选题]用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于（）A.社会模式B.认知模式C.精神分析模式D.行为模式E.人本主义心理学模式

[单选题]用"自我实现被阻扼、潜能被压抑"来解释变态心理产生的原因的观点是属于A.社会模式B.认知模式C.精神分析模式D.行为模式E.人本主义心理学模式

[单选题]用"自我实现被阻扼、潜能被压抑"来解释变态心理产生的原因的观点是属于A．社会模式B．认知模式C．精神分析模式D．行为模式E．人本主义心理学模式

[单选题]用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因是属于哪种理论模式()A .社会模式B .认知模式C .精神分析D .行为模式E .人本主义心理学模式

[单选题]用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释心理紊乱产生的原因属于( )。A.行为主义理论B.人性主义理论C.存在―人本主义理论D.精神分析理论E.社会主义

[单选题]用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释心理紊乱产生原因是属于哪种理论：（）A . 行为主义理论B . 人性主义理论C . 存在—人本主义理论D . 精神分析理论

[单选题]第一位用有害液体流入大脑来解释变态心理产生的病因的学者是（）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.华生D.希波克里特

[单选题]第一位用有害液体流入大脑来解释变态心理产生的病因的学者是（）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.华生D.希波克里特

[单选题]行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A .行为主义的学习理论B．人本主义的学习理论C．社会观察的学习理论D．认知心理派的学习理论

[单选题]主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（　）。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学