A . 心理诊断
B . 领悟
C . 修通
D . 再教育
E . 关系建立
[单选题]埃里斯的认知治疗中的关键阶段是()A.心理诊断B.领悟C.修通D.再教育E.关系建立
[单选题]埃里斯的认知治疗中的关键阶段是A.心理诊断B.领悟C.修通D.再教育E.关系建立
[单选题]哪项是埃里斯的认知治疗中的关键阶段?( )A.再教育B.心理诊断C.修通D.领悟E.关系建立
[单选题]埃里斯的认知治疗中的关键阶段是( )A.心理诊断B.领悟C.修通D.再教育E.关系建立
[单选题]在埃里斯的理论中,D代表()A.诘难B.疗效C.诱发事件D.后果E.信念
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在埃里斯的理论中,D代表()。A . 诘难B . 疗效C . 诱发事件D . 后果E . 信念
[单选题]在埃里斯的理论中,D代表A.诘难B.疗效C.诱发事件D.后果E.信念
[单选题]在埃里斯的理论中,D代表( )。A.后果B.诘难C.诱发事件D.疗效E.信念
[单选题]认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的
[单选题]认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的