A . 农业化的过程
B . 汉化的过程
C . 封建化的过程
D . 内迁定居的过程
[单选题]南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,从经济发展的角度讲,实质上就是少数民族()A.内迁的过程B.汉化的过程C.农业化的过程D.封建化的过程
[单选题]南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,从经济发展的角度讲,实质上就是少数民族()A . 内迁的过程B . 汉化的过程C . 农业化的过程D . 封建化的过程
[单选题]南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,实质上是少数民族()。A . 内迁杂居过程B . 社会封建化过程C . 民俗汉化过程D . 南下开发过程
[单选题]从社会发展的角度来看,道德实质上是()A . 从社会生活中抽取的道德标准和规则B . 表现在人身上的具体化C . 人类的社会性发展到一定程度后的产物D . 一种社会现象
[多选题] 从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为()。A . 奴隶制民族B . 封建主义民族C . 资本主义民族D . 社会主义民族E . 共产主义民族
[单选题]南北朝时期是我国民族融合的高潮时期。当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是()A.促进了民族间的迁徙与杂居B.使北方经济恢复,北魏兴盛一时C.打破了农牧经济的天然界限D.为隋唐的统一与繁荣准备了条件
[单选题]南北朝时期是我国民族融合的高潮时期。当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是()A . 促进了民族间的迁徙与杂居B . 使北方经济恢复,北魏兴盛一时C . 打破了农牧经济的天然界限D . 为隋唐的统一与繁荣准备了条件
[主观题]中央政府重视少数民族地区的经济社会发展,从政治上看是为了什么?
[单选题]从辽、宋、夏三者关系的发展变化,可以看出汉族与少数民族()A . 民族间相互冲突不可避免B . 政权的强弱取决于军事力量的强弱C . 民族隔阂在增大D . 民族间相互交流是历史发展的主流
[单选题]从辽、宋、夏三者关系的发展变化,可以看出汉族与少数民族()。A.民族间相互冲突不可避免B.政权的强弱取决于军事力量的强弱C.民族隔阂在增大D.民族间相