A . 极力劝说小明,让他去社区福利中心
B . 尊重小明的决定,让小明留在家里
C . 通过小明的亲人、邻居告诉小明,小刘的建议是对小明好的
D . 借助各种资源,帮助小明的爸爸转变现状
[单选题]王小明在父母离异后跟着父亲生活,父亲却整天喝酒打麻将很少关心小明。进入初中后,小明变得更加沉默寡言并且成绩不断滑坡,还经常打架、逃学,最后不得不被学校开除。小明于是留在家里,一待就是两年,对外面的就业形势毫无所知。社区工作者针对小明的状况,制定了树立小明信心、帮助小明学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。小明的社会工作事例说明青少年需求具有( )。A.多元性B.全面性C.丰富性B.综合性
[单选题]学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自
[单选题]学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自
[单选题]学校社会工作者发现小明身上有淤青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。A . 自我贬抑的负面感受B . 超越自我的内在要求C . 减少内心冲突的调适方法D . 转化痛苦经历的积极努力
[单选题]15岁的小明自小父母离异,与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家,没有时间管小明,所以小明从小就自由散漫,游手好闲,不尊敬.不接纳他人,让父亲很着急
[试题]小明今年15岁,正在读初中,他的父亲在国外进修,母亲一个人照顾他的生活,因为平时母亲的工作较忙,对于小明的关心和照顾也比较少。读到初三,小明的成绩越来越差,不遵守课堂秩序,不讲个人卫生,不参加班级组织的集体活动,不爱学习,不按时完成作业,不理睬老师的教导,种种不良行为使同学和老师都很不喜欢他。(问题)请针对小明的问题拟订一份服务方案。
[单选题]小明的父母离异。双方商定,小明由其父抚养。小明的父亲另组建新家庭后,把小明交给了奶奶,便不管不问,甚至不付抚养费。班里的同学都鼓励小明运用法律手段维护自己的权益,认为小明可以到有管辖权的人民法院起诉,要求父亲承担抚养义务。因为( )。①小明是与本案有直接利害关系的公民②本案有明确的被告——小明的父亲③有具体的诉讼请求和事实、理由④诉讼请求在民事诉讼范围内A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
[单选题]小明(14周岁),母亲早亡,跟随父亲生活,长期遭受家庭暴力,人身安全受到威胁。邻居报警,公安机关出警处置。下列有关表述错误的是()。A . 公安机关应当对报案人的信息予以保密B . 公安机关应当通知并协助民政部门对小明进行安置C . 公安机关可以依法撤销小明父亲监护人资格,另行指定监护人D . 公安机关可以代小明申请人身安全保护令
[单选题]王涛今年14岁,8岁时父母离异,他随父亲生活,因父亲平时忙于工作,他的生活起居都由保姆来照顾,父亲鲜有时间与儿子沟通。在他10岁时父亲为他找了一位继母,但是继母对王涛也不是很关心,因此王涛与继母之间几乎没有感情可言。没有父母的疼爱,王涛感到很孤独,自己有什么心事也找不到倾听的对象,渐渐地,王涛自卑心越来越重,甚至产生了消极悲观的心理。如今的王涛,对家庭已无归属感,放学后经常不回家,而是沉迷于游戏厅和网络游戏,后来他经常逃学旷课,学习成绩非常差。班主任李老师找他谈话也不见起色,于是将他介绍给学校社
[单选题]小明今年2岁,他父亲帮他开了一个信托账户并存了10000元在该账户里,年利率是6.75%。他希望小明能够在12年内每年都能从信托该账户里取出一笔钱,第