A .ASO
B . ESR
C . EEG
D . 智能测试
E . 头颅CT
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为A.匹莫林B.哌甲酯(利他林
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为A.匹莫林B.哌甲酯(利他林
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为()A.匹莫林B.哌甲酯(利
[单选题]患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头.摸耳朵.咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为A.异丙嗪B.丙戊酸钠C
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查A.ASOB.ES
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是A.习惯性抽动症B.风
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查A.ASOB.ES
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是A.习惯性抽动症B.风
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查()A.ASOB.
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是()A.习惯性抽动症B