简述日本近代国民教育的双重性质。

[问答题] 简述日本近代国民教育的双重性质。

[单选题]标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）A . 《学制》B . 《教育令》C . 《教育敕语》D . 《教育基本法》

[单选题]教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。A.上层建筑和生产力B.上层建筑和为阶级斗争服务C.为阶级斗争服务和为发展经济服务D.为发展经

[单选题]高等教育具有双重性质，即（）。A.教育性和专业性B.社会公益性和教育性C.教书和育人D.社会公益性和个人权利性

[单选题]高等教育具有双重性质，即（　）。A.教育性和专业性B.社会公益性和教育性C.社会公益性和个人权利性D.教书和育人

[主观题]德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。

[问答题] 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。

[主观题]日本国民教育运动发展较快的原因？

[问答题] 日本国民教育运动发展较快的原因？

[单选题]我国幼儿园具有双重性质：教育性和（　）。A.游戏性B.福利性C.互助性D.综合性