简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。

[问答题] 简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。

[主观题]简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。

[问答题] 简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。

[多选题] 抗日战争时期，按“三三制”原则组成的边区政府，其成员包括（）。A . 代表工人阶级和贫农的共产党员B . 代表小资产阶级的非党左派进步分子C . 代表大资产阶级利益的国民党党员D . 代表开明绅士和中等资产阶级的中间派

[主观题]各边区政府加强教师队伍建设的措施。

[问答题] 各边区政府加强教师队伍建设的措施。

[试题]抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）A．教育厅B．民教厅C．教育处D．教育科E．教育部

[多选题] 抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）A .教育厅B .民教厅C .教育处D .教育科E .教育部

[试题]下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）A．制定本地区教育发展规则B．巡视各地教育情况，培养教育管理干部C．管理各级教育及社会教育D．管理图书教材的编审E．对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理

[多选题] 下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）A .制定本地区教育发展规则B .巡视各地教育情况，培养教育管理干部C .管理各级教育及社会教育D .管理图书教材的编审E .对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理