在《劝学篇》中系统阐述“中学为体，西学为用”这一文教政策的是（）

A．梁启超

B．孙家鼎

C．张之洞

D．李鸿章

[单选题]在《劝学篇》中系统阐述“中学为体，西学为用”这一文教政策的是（）A .梁启超B .孙家鼎C .张之洞D .李鸿章

[单选题]在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）A．梁启超B．张之洞C．康有为D．蔡元培

[单选题]在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）A . 梁启超B . 张之洞C . 康有为D . 蔡元培

[单选题]在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用“思想的是（）。A.梁启超B.张之洞C.康有为D.元培

[主观题]张之洞在他的代表作《（）》中，系统阐述了“中学为体，西学为用”的文教政策思想。

[填空题] 张之洞在他的代表作《（）》中，系统阐述了“中学为体，西学为用”的文教政策思想。

[单选题]在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"的教育家是（）。A . 王夫之B . 张之洞C . 严复D . 曾国藩

[单选题]《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了什么观点？（）A.中学为体B.中西学兼用C.西学为体D.中学为体，西学为用

[单选题]1898年发表《劝学篇》一文，对抗维新变法的洋务派官僚是A．李鸿章B．左宗棠C．张之洞D．刘坤一

[主观题]最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是（）