下列哪些因素制约着教学内容的制定?()

A．教育目的

B．生产力发展水平

C．学生的年龄特征

D．教师实际水平

[多选题]下列哪些因素制约着教学内容的制定?（）A.教育目的B.生产力发展水平C.儿童的年龄特征D.教师实际水平E.学生的需求

[多选题] 下列哪些因素制约着教学内容的制订?()A .教育目的B .生产力发展水平C .儿童的年龄特征D .教师实际水平E .家庭的教养方式

[判断题] 认知发展阶段制约着教学内容和方法。A . 正确B . 错误

[主观题]任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标，制约着师生的教学行为。此题为判断题(对，错)。

[填空题] 教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）、（）。

[多选题] 教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。A . 人口数量B . 生产力和科技发展C . 社会政治经济性质D . 社会文化本体E . 社会政治经济制度

[单选题]教学内容在选择与组织时主要受到（）三种因素的影响和制约。A . 教师、学生、家长B . 知识、学生、社会C . 家庭、学校、社会D . 家长、教师、社会

[问答题] 行政心理受哪些因素制约？

[多选题]国际分工受到下列哪些因素的影响和制约？（）A.自然条件B.上层建筑C.资本国际化D.各国贸易政策E.社会生产力水平

[填空题] 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。