几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()

A．品质标志

B．数量标志

C．标志值

D．数量指标

[单选题]几位学生的某门成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（）A . 品质标志B . 数量标志C . 标志值D . 数量指标

[单选题]5位学生的统计学成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（）A . 品质标志B . 数量标志C . 标志值D . 变量

[单选题]某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是（）。A .品质标志B .变量C .变量值D .标志值

[单选题]某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是( )。A．品质标志B．变量C．变量值D．标志值

[试题]某班学生数学考试成绩分别为65分71分、80分和87分,这四个数字是()A．指标B．标志C．变量D．标志值

[单选题]某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分，这四个数字是（）。A . 指标B . 标志C . 变量D . 变量值

[单选题]某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（）A . 标志B . 指标值C . 指标D . 变量值

[单选题]一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为78分和83分，成绩的标准差分别为9分和12分，可以判断（）。A . 一班的平均成绩有较大的代表性B . 二班的平均成绩有较大的代表性C . 两个班的平均成绩有相同代表性D . 无法判断

[单选题]某班4名学生的统计从业资格考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是( )。A．标志B．指标值C．指标D．变量值

[单选题]甲班和乙班《统计学》平均考试成绩分别为78.6分和83.3分，成绩的标准差分别为9.5分和11.9分，可以判断（）。A . 甲班的平均成绩有更大的代表性B . 乙班的平均成绩有更大的代表性C . 两个班的平均成绩有相同代表性D . 无法判断