社区矫正对象赵某无所事事，生活困难，情绪低落。社会工作者多方联络，克服种种困难，为赵某争取了一个服装摊位，让赵某过上了忙碌充实的生活。这个过程属于社区矫正工作中的（ ）。

A．行刑

B．安置救济

C．行为督导

D．行为治疗

[单选题]小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以()。A . 对小赵提供经济资助B . 建议居委会举办就业技能培训班C . 对小赵进行心理辅导D . 教导小赵面试技巧

[单选题]小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（ ）。A．对小赵提供经济资助B．建议居委会举办就业技能培训班C．对小赵进行心理辅导D．教导小赵面试技巧

[案例分析题] 大学毕业生小梅因车祸导致瘫痪，整天躺在床上无所事事，情绪十分低落。社会工作者小张介入后，对小梅进行了情绪疏导，并与她一起分析讨论，决定开办一家网上工艺品商店。一年来，在小张的协作下，网店发展走上了正轨，小梅已掌握了所有业务流程，情绪也恢复正常，在此情况下，小张觉得可以结案了。一天，小张在家访中对小梅说，自己的任务已完成，从明天开始不再来小梅的家。小梅感到十分震惊，情绪又回落到服务前的状态，没有心思处理网店的业务了。【问题】1．分析导致小梅在结案时情绪回到以前状态的原因。2．结合案例，说明为

[单选题]小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（　　）。A.对小赵提供经济资助B.建议居委会举办就业技能培训

[单选题]社区中的张先生是位残障人士，没有固定收入，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾，社会工作者可以（　　）。A.联系张先生的邻居提供日常帮助B.

[单选题]在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.A .社区工作方法B .社会工作行政方法C .个案工作方法D .小组工作方法

[单选题]社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（ ）。A．治疗小组B．成长小组C．教育小组D．支持小组

[单选题]社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（）。A . 支持小组B . 治疗小组C . 成长小组D . 教育小组

[单选题]王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括（ ）。A．了解服务对象求助的愿望B．增强服务对象的信心C．初步判断服务对象的问题和需要D．收集资料E．与服务对象签订协议

[单选题]小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作，导致情绪低落，脾气差。社会工作者所做的工作应包括（ ）。A．了解服务对象求助的愿望B．增强服务对象的信心C．初步判断服务对象的问题和需要D．明确服务对象的要求E．与服务对象签订协议