()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

A．布卢姆

B．布鲁纳

C．奥苏伯尔

D．华生

[判断题]布卢姆等人在其教学目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　）A.对B.错

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{}、情感和动作技能三大领域。

[主观题]布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（）等三大领域。

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、情感和操作技能三大领域。

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、情感和（）三大领域。

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、情感和（）三大领域。

[填空题] 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。

[问答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、（）和动作技能。

[问答题]将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。