作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者刘连能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象一社会工作者之间的协助关系。老王的教导内容属于教育性督导的（ ）。

A．教导有关“工作者本身”的知识

B．教导“社会服务机构”的知识

C．教导有关“服务对象群”的特殊知识

D．提供专业性“建议和咨询”

[单选题]作为督导者的老王通过教导，让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”，可以自主地思考一些事情，并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的

[单选题]督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在（）。A . 教导有关社会服务机构的知识B . 教导有关服务对象群的知识C . 教导有关社会问题的知识D . 教导有关工作者本身的知识

[单选题]某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容是（　　）。A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小

[单选题]某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是()。A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小张

[多选题] 社会工作督导可以通过教育性督导，有效缓解社会工作者的工作压力，督导者的具体工作内容包括（）。A . 教导时间管理技巧B . 教导沟通技巧C . 培养价值伦理抉择能力D . 培养积极人生观E . 发展压力管理培训课程

[单选题]某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（　　） 。A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王

[单选题]刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题，并表示关心。老莫的这种做法属于()。A . 相互契合B . 聆听C . 包容D . 保持沉默

[单选题]刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题，并表示关心。老莫的这种做法属于（ ）。A．相互契合B．聆听C．包容D．保持沉默

[单选题]刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在()，刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。A . 转折期B . 开展期C . 工作期D . 督导前期

[单选题]督导老于在对新录用的社会工作者章林作督导的过程中，需控制章林的工作表现，通过提出相关的问题来确保工作的顺利完成，这包括章林的（ ）。A．动机B．感受C．面对的困难D．反馈E．收获