[判断题]

现行的教材如果照本宣科,就可以收到应有的教学效果。( )

A.正确

B.错误

参考答案与解析:

相关试题

如何评价教学效果?

[问答题] 如何评价教学效果?

  • 查看答案
  • 在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果

    [判断题] 在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 影响教育教学效果的是()。

    [单选题]影响教育教学效果的是()。A . 学生的基础B . 师生关系C . 教学计划D . 课堂纪律

  • 查看答案
  • 教学效果可采用()来测定。

    [单选题]教学效果可采用()来测定。A . 会见法B . 面谈法C . 听讲日志法D . 报告法

  • 查看答案
  • 电子交互白板的教学效果有( )。

    [多选题]电子交互白板的教学效果有( )。A.便于教师掌握学生的差异B.便于教师调用各种教学资料C.丰富的视觉功能提高了演示效果D.便于教师总结经验、提高教学水

  • 查看答案
  • 电子交互白板的教学效果有( )。

    [多选题]电子交互白板的教学效果有( )。A.便于教师掌握学生的差异,便于教师调用各种教学资料B.便于学生复习教师的讲授内容C.丰富的视觉功能提高了演示效果D.

  • 查看答案
  • 文明教学与教学效果和质量无关。( )

    [判断题]文明教学与教学效果和质量无关。( )A.对B.错

  • 查看答案
  • 不同的教学方法获得的教学效果相同。()

    [判断题]不同的教学方法获得的教学效果相同。()A.对B.错

  • 查看答案
  • “在进行歌唱教学时,适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果,有的音

    [单选题]“在进行歌唱教学时,适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果,有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件,这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力,而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低,都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了()。A . 充分认识各种教学技术手段的性能,正确使用媒体手段B . 正确把握音乐课堂教学目标,有效服务课堂音乐教学C . 合理展开教学过程,合理选择教学活动D . 教学方法的合理运用

  • 查看答案
  • 如果使用了()触点,就可以不考虑动作时()。

    [填空题] 如果使用了()触点,就可以不考虑动作时()。

  • 查看答案
  • 现行的教材如果照本宣科,就可以收到应有的教学效果。()