近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）。

[单选题]近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（ ）。A．社会规范与价值B．个人主观体验C．统计规律D．行为适应性标准

[单选题]近年来，关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是( )A.统计规律B.个人主观体验C.行为适应性标准D.社会规

[单选题]近年来，关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端，划分这些学生这种行为为。偏差行为的标准是（ ）。A．统计规律B．个人主观体验C．行为适应性标准D．社会规范与价值

[单选题]近年来学校里越来越来多的学生不能忍受学习压力，发生自杀事件，这种现象告诉我们什么（）A . 压力只有消极的一面B . 压力是没有办法避免的C . 面对压力，应该养成良好的心态，提高心理健康素质D . 每个人都要经历压力

[单选题]小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（　）。A.统计学

[单选题]小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（　　）。A.统计

[多选题]划分正常行为与偏差行为的常用标准有（　　）。A.当地风俗与习惯B.社会规范与价值标准C.个体主观体验D.统计学标准E.行为适应性标准

[单选题]小学生小吴经常逃出校园，到游戏房打游戏，划分此种异常行为的标准是( )。A．统计规律B．社会规范与价值C．行为适应性标准D．个人主观体验

[单选题]某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 奖励

[单选题]当学生的行为合乎道德标准时给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据的是( )A．格式塔的顿悟理论B．托尔曼的符号学习理论C．行为主义的联结理论D．罗特的控制点理论