动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是（ ）

A．定势现象

B．迁移现象

C．退步现象

D．高原现象

[主观题]学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。

[判断题]学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象．心理学中称之为“高原现象”。（　　）A.对B.错

[主观题]在技能形成过程中，练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为 。智力技能形成的阶段可分为原型定向，原型操作 。

[问答题]在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为（）。

[问答题]在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为（）。

[单选题]（　　）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象

[单选题]学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（）。A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.

[单选题]（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A．高原期现象B．平原期现象C．疲劳期现象D．懈怠期现象

[单选题]（）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象，一般出现在练习的中后期。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期

[单选题](2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.高原现象B.倒摄抑制C.