基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是（ ）

A．二因素理论

B．三维结构理论

C．三元智力理论

D．多元智能理论

[问答题] 如何建立促进学生全面发展的评价体系?

[问答题]《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能

[填空题] 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。

[主观题]简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

[问答题]在课程评价上，新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学生_、教师提高和改进教学实践的功能。

[单选题]基础教育课程改革倡导的评价观是()A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观

[单选题]基础教育课程改革倡导的教学评价是（）A.发展性评价B.终结性评价C.安置性评价D.绝对性评价

[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程结构过于强调学科本位.科目过

[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（  ）。A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程结构过于强调学科本位.

[单选题]《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程结构过于强调学科本位.科目过