"问"的技能

A．医师与服务对象开始交谈时，可以先问限制性问题，以免服务对象紧张而出现僵局

B．相继再问非限制性问题和追问性问题

C．一次只提一个问题

D．避免用"为什么"或"怎么不"开头提问题

E．不要提诱导性问题

[单选题]下述哪项不是咨询人员与服务对象讨论性问题的障碍（）A . 自己觉得不自在B . 文化背景不合适C . 同样的性别D . 担心冒犯服务对象

[单选题]下述哪项不是咨询人员与服务对象讨论性问题的障碍（）A.自己觉得不自在B.文化背景不合适C.同样的性别D.担心冒犯服务对象

[单选题]下述哪项不是咨询人员与服务对象讨论性问题的障碍（）A.自己觉得不自在B.文化背景不合适C.同样的性别D.担心冒犯服务对象

[判断题]咨询时，服务人员应该把需要了解服务对象的各种情况在一开始就全部问清楚。（）A.对B.错

[判断题]与服务对象交谈时，咨询人员询问问题的方式和问题本身一样重要。（）A.对B.错

[判断题]与服务对象交谈时，咨询人员询问问题的方式和问题本身一样重要。（）A.对B.错

[判断题]与服务对象交谈时，咨询人员询问问题的方式和问题本身一样重要A.对B.错

[单选题]调查敏感性问题，如流产时，可以问怀孕几次／分娩几分来推算流产次数，而不直接问流产次数，该问卷设计形式符合哪个原则（）A . 易回答原则B . 中性原则C . 一事一问原则D . 具体化原则E . 迂回原则

[判断题]在咨询服务中，如果对象不愿谈论性问题，服务人员应停止讨论。（）A.对B.错

[判断题]在咨询服务中，如果对象不愿谈论性问题，服务人员应停止讨论A.对B.错