A.良好的语言表达能力
B.较强的组织管理能力
C.创造能力
D.观察能力
[单选题]人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()A .良好的语言表达能力B .较强的组织管理能力C .创造能力D .观察能力
[单选题]人们常说,"教学有法,而无定法",这句话反映了教师应具备的素养是()A . 良好的语言表达能力B . 较强的组织管理能力C . 创造能力D . 观察能力
[单选题]人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。A.连续性.B.创造性C.示范性D.差异性
[单选题]人们常说:“教学有法,而无定法。”这句话反映了教师劳动的()A.连续性B.创造性C.示范性D.差异性
[单选题]“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()A .艺术性B .复杂性C .示范性D .创造性
[单选题]“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。A . 复杂性B . 群体性C . 创造性D . 示范性
[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。A .连续性特点B . 创造性特点C . 长期性特点D . 示范性特点
[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。A . 连续性特点B . 创造性特点C . 长期性特点D . 示范性特点
[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点
[单选题]人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点