培训旨在改进员工的______。

A．知识

B．技能

C．工作态度

D．行为

[单选题]（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A．全面性任务分析模型B．循环培训评估模型C．绩效差距分析模型D．阶段评估模型

[单选题]（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A . 全面性任务分析模型B . 循环评估模型C . 绩效差距分析模型D . 前瞻性培训需求分析模型

[单选题]（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型

[单选题]( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型

[单选题]( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型

[单选题]质量改进旨在消除（　　）问题。A.偶然性B.系统性C.多发性D.常规性

[单选题]质量改进旨在消除（）问题。A . 偶然性B . 系统性C . 多发性D . 常规性

[单选题]质量改进旨在消除（ ）问题。A．偶然性B．系统性C．多发性D．常规性

[单选题]（　　）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始地评估培训的需求。A.三维培训需求分析模型B.循环评估模型C.前瞻性培训需求分析模型D

[单选题]下列哪一项旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈？()A.全面任务分析模型B.绩效差距分析模型C.循环评估模型D.阶段评估模型