A.管理上突出以人为本,实现管理模式的多样化
B.教育上紧紧围绕教育人、挽救人这一中心,逐步实现教育工作的科学化
C.生产劳动突出矫治和习艺两大特征
D.严格执法程序和标准,实现执法活动规范化
[主观题]劳动教养制度发展的历史也同样是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。
[试题]劳动教养制度发展的历史也同样可以看作是劳动教养工作不断探索自身特色的历史。( )
[试题]探索劳动教养工作特色的指导思想和目标什么?
[单选题]下列属于探索劳动教养工作特色应当遵循的原则的是( )。A.依法办特色的原则B.确保安全稳定的原则C.大胆试点,分步实施的原则D.理论与实践、继承与创新相结合的原则
[试题]多年的探索和实践为劳动教养工作办特色创造了良好的条件。( )
[单选题]劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是( )。A.创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色B.创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展C.创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量D.要在教育模式上探索劳教特色,就要以劳教学校为基础
[试题]劳动教养工作基本原则
[单选题]劳动教养人员的( )是劳动教养法律事务管理的内容之一,也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A.通信B.会见C.放假D.准假
[单选题]劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针是( )。A.惩罚B.教育C.感化D.挽救
[单选题]根据《劳动教养教育工作规定》的内容,对劳动教养人员的教育,要坚持以( )为核心。A.政治思想、技术教育B.道德品质、技术教育C.文化、道德品质教育D.政治思想、道德品质教育