[单选题]劳动教养人员的心理咨询具有( )等特征。A.双向性B.渐进性C.反复性D.强制性
[单选题]劳动教养人员的( )是劳动教养法律事务管理的内容之一,也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A.通信B.会见C.放假D.准假
[单选题]劳动教养人员所内作案的防范控制以( )为主。A.预防B.打击C.压制D.化解
[单选题]在劳动教养人员的伙食管理中,不准使用劳动教养人员( )。A.充当采购员B.管钱C.管账D.管库
[单选题]当劳动教养人员在接受心理矫治过程中产生阻抗心理,劳动教养人民警察应( )。A.消除劳动教养人员的敌对情绪B.树立良好形象C.耐心细致地进行反复解释D.明确指出阻抗的消极性
[单选题]劳动教养人员产生阻抗心理的原因有( )。A.潜意识中的对立情绪B.不愿自我否定的心理C.不正当的移情D.悲观、恐惧
[单选题]劳动教养人民警察按劳动教养人员的( )的比例配备。A.10%B.15%C.20%D.25%
[单选题]劳动教养人员心理矫治工作应坚持( )的原则。A.平等对待原则B.整体性原则C.预防性原则D.保密性原则
[单选题]下列关于劳动教养人员门诊咨询的说法不正确的一项是( )。A.在门诊咨询中要求除心理矫治工作人员外,还必须另有一名劳动教养人民警察在场B.应当承诺替劳动教养人员保守秘密C.心理矫治工作人员一定要耐心、热情地倾听劳动教养人员的诉说D.在门诊咨询中一般不允许有第三者在场
[试题]对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。( )