[单选题]教师必须能对新的意外的情况,特别是突如其来的偶发事件,做出正确.迅速.敏捷的判断,随机应变地采取适当而有效的教育措施做出处理,这就是( )。A.教师
[单选题]教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取
[单选题]“足智多谋,随机应变”是指思维的( )。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
[填空题] 应急预案指面对突发事件如()等。
[单选题]能根据学生新的特别是意外情况,迅速而准确地做出判断,采取恰当有效的教育措施解决问题的能力是( )。A.管理能力B.教育机智C.应变能力D.注意分配能
[单选题]教师对学生活动具有敏感性,能根据新的或意外的情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。A.教师的监控能力B.教师的教
[单选题]随机应变,触类旁通,这是指发散思维的()。A . 流畅性B . 变通性C . 独特性D . 独创性
[单选题]“随机应变”是思维的( )品质。A.广阔性B.灵活性C.独立性D.逻辑性
[单选题]“随机应变”是思维的()品质。A .广阔性B .独立性C .灵活性D .逻辑性
[单选题]“随机应变”是思维的( )品质。A.广阔性B.灵活性C.独立性D.逻辑性