下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是()

中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽__________。此标志与世博会会徽“世”____________________，在呈现中国文化个性的同时，__________了志愿者的用“心”和热“心”。

A．凑成 异曲同工 表达

B．构成 同心协力 表示

C．凑成 同心协力 表示

D．构成 异曲同工 表达

[试题]3．下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）○1福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用 的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。○2在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。○3每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物， 形成传统，作为它的一种标志和象征。○4文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者 地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。A．敏捷 玷污 况且 无时无刻 B．

[单选题]结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是：2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告“指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府_________。①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要A．

[单选题]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(2分) ( )①从调查的结果来看，整个事件盘根错节，关系复杂，个中______决不是三言两语就能说清楚的。②对这起在高速公路上发生的事故，负责道路维护的主管部门是______不了责任的。③与常规计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。______用DNA分子生物电子元件，将比常规电子元件小得多，______可以小到十亿分之一。A．委曲 推托 要是／而且B．委屈 推托 如果／甚至C．委屈 推脱 要是／而且D．委曲 推脱 如果／甚至

[单选题]：依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 ①人脑充满了大量高效的工序，这些工序_______1000亿到2000亿个被称为神经元的神经细胞构成。 ②“身在红尘，心在青山”是句蓄满了生活深思的哲言。身在红尘而不想被“红尘”_______，只有保持着对浊世某种程度的疏离和超越，这样才能真正_______出生命的意义。对青少年而言，这或许是一门无法从教科书中找到答案的功课。A．由淹没品尝B．从湮没品味C．由湮没品味D．从淹没品尝

[单选题]依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①人脑充满了大量高效的工序，这些工序 1000亿到2000亿个被称为神经元的神经细胞构成。②“身在红尘，心在青山”是句蓄满了生活深思的哲言。身在红尘而不想被“红尘” ，只有保持着对浊世某种程度的疏离和超越，这样才能真正 出生命的意义。对青少年而言，这或许是一门无法从教科书中找到答案的功课。A． 由 淹没 品尝B． 从 湮没 品味C． 由 湮没 品味D． 从 淹没 品尝

[单选题]依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 ①人脑充满了大量高效的工序，这些工序_______1000亿到2000亿个被称为神经元的神经细胞构成。 ②“身在红尘，心在青山”是句蓄满了生活深思的哲言。身在红尘而不想被“红尘”_______，只有保持着对浊世某种程度的疏离和超越，这样才能真正_______出生命的意义。对青少年而言，这或许是一门无法从教科书中找到答案的功课。A．由淹没品尝B．从湮没品味C．由湮没品味D．从淹没品尝

[单选题]将下列词语依次填人文中横线处，最恰当的一项是( ) (2分)A．不管 挺拔巍然B．尽管 挺拔巍然C．尽管 苍劲傲然D．不管 苍劲傲然

[单选题]下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的白莲浦， ①着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的， ② ，触须沿途四散， ③ 着白莲浦方圆几十里的农田。A． ①滋养 ②流到渠里就一路变成白色的游龙 ③浸润B． ①养育 ②变成白色游龙就一路流到到渠里 ③浸渍C． ①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润D． ①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

[单选题]在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是( )。即使是一个最简单、最平常的句子．由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示______，也可以表示_____，也可以表示______，还可以表示_____。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。A．怀疑，焦急，紧张，激动B．担心，沮丧，害羞．失望C．不解，惊奇，关切，责备D．询问，痛苦，惊惶，喜悦

[单选题]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 (1)毋庸_______，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 (2)小男孩一下子_______索然了，站在那里没有目标地东张西望。 (3)当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，_______物体下沉。A．置疑 兴味 反之B．质疑 趣味 反之C．质疑 趣味 否则D．置疑 兴味 否则