儿童的道德判断分为三种水平，其中，前习俗水平可以分为( )。

A．惩罚与服从定向阶段

B．维护权威或社会秩序阶段

C．社会契约定向阶段

D．天真的享乐主义阶段

E．普遍的伦理准则阶段

[问答题]柯尔伯格将道德判断分为三个水平：()习俗水平和后习俗水平。

[问答题]美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、（）、后习俗水平三个水平。

[单选题]科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ( )阶段。A．3个B．4个C．5个D．6个

[判断题]杜威认为儿童道德发展有三个水平：前道德水平、习俗水平、自律水平。A.对B.错

[单选题]杜威认为儿童道德发展有三个水平，分别是分别是前道德或前习俗水平.习俗水平和（　）。A.无律水平B.自律水平C.后习俗水平D.他律水平

[填空题] 皮亚杰把儿童的道德判断区分为（）和（）两种水平。

[问答题]皮亚杰把儿童的道德判断区分为（）和（）两种水平。

[主观题]科尔伯格认为道德发展的三个水平为：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。此题为判断题(对，错)。

[多选题]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（　　）阶段。A.

[单选题]提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。A . 苏霍姆林斯基B . 皮亚杰C . 埃里克森D . 科尔伯格